• Telp/Wa 081252371417
  • peqimaster@gmail.com

Standar Nasional Pendidikan Tinggi

Standar Nasional Pendidikan Tinggi

Nayamanto NN, MKM – Performance Excellence Quality Improvement (PEQI)

Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT)

Standar Nasional Pendidikan Tinggi seperti tertera dalam Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 terdiri atas:

  1. Standar Nasional Pendidikan;
  2. Standar Nasional Penelitian;
  3. Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat.

Tujuan Standar Nasional Pendidikan Tinggi :

  1. Menjamin tercapainya tujuan pendidikan tinggi yang berperan strategis dalam mencerdaskan kehidupan
    bangsa, memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menerapkan nilai humaniora serta pembudayaan dan pemberdayaan bangsa Indonesia yang berkelanjutan;
  2.  Menjamin agar pembelajaran pada program studi, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia mencapai mutu sesuai dengan kriteria yang ditetapkan dalam Standar Nasional Pendidikan Tinggi; dan
  3. Mendorong agar perguruan tinggi di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia mencapai mutu pembelajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat melampaui kriteria yang ditetapkan dalam Standar Nasional Pendidikan
    Tinggi secara berkelanjutan

Kewajiban Perguruan Tinggi terhadap Standar Nasional Pendidikan Tinggi 

  1. Dipenuhi oleh setiap perguruan tinggi untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional;
  2. Dijadikan dasar untuk pemberian izin pendirian perguruan tinggi dan izin pembukaan program studi;
  3. Dijadikan dasar penyelenggaraan pembelajaran berdasarkan kurikulum pada program studi;
  4. Dijadikan dasar penyelenggaraan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat;
  5. Dijadikan dasar pengembangan dan penyelenggaraan sistem penjaminan mutu internal; dan
  6. Dijadikan dasar penetapan kriteria sistem penjaminan mutu eksternal melalui akreditasi

Standar Nasional Pendidikan Tinggi  wajib dievaluasi dan disempurnakan secara terencana, terarah, dan  berkelanjutan, sesuai dengan tuntutan perubahan lokal, nasional, dan global oleh badan yang ditugaskan untuk menyusun dan mengembangkan Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

1. Standar Nasional Pendidikan terdiri atas:
a. standar kompetensi lulusan;
b. standar isi pembelajaran;
c. standar proses pembelajaran;
d. standar penilaian pembelajaran;
e. standar dosen dan tenaga kependidikan;
f. standar sarana dan prasarana pembelajaran;
g. standar pengelolaan pembelajaran; dan
h. standar pembiayaan pembelajaran.

2. Standar Nasional Penelitian terdiri atas:
a. standar hasil penelitian;
b. standar isi penelitian;
c. standar proses penelitian;
d. standar penilaian penelitian;
e. standar peneliti;
f. standar sarana dan prasarana penelitian;
g. standar pengelolaan penelitian; dan
h. standar pendanaan dan pembiayaan penelitian.

3. Ruang lingkup Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat terdiri atas:
a. standar hasil pengabdian kepada masyarakat;
b. standar isi pengabdian kepada masyarakat;
c. standar proses pengabdian kepada masyarakat;
d. standar penilaian pengabdian kepada masyarakat;
e. standar pelaksana pengabdian kepada masyarakat;
f. standar sarana dan prasarana pengabdian kepada masyarakat;
g. standar pengelolaan pengabdian kepada masyarakat; dan
h. standar pendanaan dan pembiayaan pengabdian kepada masyarakat

Selengkapnya unduh disini permenristekdikti_Nomor_44_Tahun_2015_SNPT

peqimaster

Leave your message